Perfil dos acadêmicos do curso de fisioterapia da faculdade de educação e meio ambiente – FAEMA: satisfação e percepção acadêmica

Abstract

No meio universitário, conhecer os diversos fatores que afetam o desempenho acadêmico, permite obter resultados quantitativos para subsidiar uma abordagem mais completa na tomada de decisão e melhorar os níveis de relevância, equidade e qualidade educacional. Através desta pesquisa busca-se saber o perfil do acadêmico de fisioterapia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, bem como a sua perspectiva em relação ao curso. Portanto, este estudo teve por objetivo geral, a identificação do perfil dos acadêmicos de fisioterapia bem como suas áreas de interesse para futura atuação profissional no mercado de trabalho. Caracteriza-se por uma pesquisa descritiva por observação sistemática direta extensiva, e levantamento quantitativo. As respostas foram obtidas por meio da utilização de questionário pela plataforma Google Forms enviado para acadêmicos do curso de graduação em Fisioterapia. Através da resposta obtiveram-se dados de sexo (81,7% sexo feminino e 18,3% masculino), idade (média de 26,13 anos), renda familiar (67% com renda de três salários mínimos) entre outros, O presente estudou revelou que os acadêmicos em sua maioria (68,3%) estão satisfeitos com suas condições de estudo atuais em âmbitos educacionais e institucionais. As perspectivas puderam ser notadas com base nas informações colhidas nas questões em alusão à educação continuada, sendo que 98,8% disseram ter pretensões sobre atividades pós-término do curso.