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dc.contributor.authorBarros, Givanildo Machado de-
dc.creatorBarros, Givanildo Machado de-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/426-
dc.descriptionMonografia apresentada ao curso de Graduação em Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do título de licenciado em Física. Prof. Orientador : Ms. Thiago Nunes Jorge.pt_BR
dc.description.abstractÉ feita uma análise do conceito de entropia em livros de nível superior e médio. Pode-se verificar, através da comparação, qual obra de nível médio aborda melhor esse assunto. Essa análise envolve o conceito de entropia abordado de modo usual, isto é, sistema e vizinhança, sendo considerados alguns tópicos essenciais para defini-la, tais como: máquinas térmicas, processos reversíveis e irreversíveis. Tendo em vista que este tema fica meio esquecido nos planos de ensino do nível médio em algumas escolas públicas. No decorrer das análises, serão feitos também considerações históricas e a contextualização do assunto proposto com o cotidiano, salientando alguns exemplos gerais de aplicações, tanto restrita a um sistema isolado, como também do sistema global do universo.pt_BR
dc.description.sponsorshipFaculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectFísicapt_BR
dc.subjectTermodinâmicapt_BR
dc.subjectEntropiapt_BR
dc.subjectEnsino Médiopt_BR
dc.titleEntropia: Uma análise de conceitos e aplicações para alunos do ensino médiopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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