Leitura: Suporte para a produção de textos

dc.contributor.author	Moura, Antonio Marcos de
dc.contributor.author	Cruz, Elias José da
dc.contributor.author	Melo, Oliveira Lima de
dc.contributor.author	Chiaratto, Rosieli Alves
dc.creator	Moura, Antonio Marcos de
dc.creator	Cruz, Elias José da
dc.creator	Melo, Oliveira Lima de
dc.creator	Chiaratto, Rosieli Alves
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1647
dc.description	1. Discentes do curso de pós graduação Latu Sensu em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 2. Mestre em Saúde Coletiva, Doutora em Odontologia Preventiva e Social, Docente e Coordenadora do Serviço Didático Pedagógico de Apoio (SEDA) da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA).	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho procura demonstrar a importância da aprendizagem da leitura no processo de produção de textos. Evidencia os fatores que promovem o desenvolvimento do gosto pela leitura, assim como os fatores que levam um aluno a escrever um texto coeso e coerente que explicite suas idéias e opiniões de forma clara e objetiva.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	Escrita	pt_BR
dc.subject	Suporte da prática discursiva	pt_BR
dc.title	Leitura: Suporte para a produção de textos	pt_BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pt_BR