Navegação TCC - Física - Licenciatura por data do documento
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BIG BANG: A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO COSMOLÓGICO
(2013-11-11)O presente estudo trata-se de uma revisão bibliográfica sobre a evolução das teorias cosmológicas, partindo do universo estático e eterno, chegando ao universo expansionista e finito no tempo,colocando em destaque a Teoria ... -
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DO PÊNDULO BALÍSTICO COMO PRÁTICA EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DA CONSERVAÇÃO DE MOMENTO LINEAR E CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
(2013-11-29)Com base em fundamentações científicas foi construído um pêndulo balístico e com uma carabina de pressão, realizado testes para aferir a velocidade de deslocamento de projéteis, levando em consideração a conservação de ... -
PROPOSTA METODOLÓGICA: MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM FÍSICA
(2013-12-06)As aulas de Física muitas vez são ministradas por profissionais não licenciados na área, conteúdos transmitidos de modo repetitivo, sendo meramente decorado pelo aluno de forma descontextualizada, o que acarreta dificuldades ... -
GAIOLA DE FARADAY: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO COM ÊNFASE NAS DESCARGAS ATMOSFÉRICAS
(2014-06-09)O presente trabalho abordará os fenômenos das descargas atmosféricas. Tendo como principal objetivo desenvolver um estudo sobre as características das descargas atmosféricas e conceitos de eletricidade. Foi necessário uma ... -
O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGENS (SOFTWARES DIDÁTICOS) NA EDUCAÇÃO
(2014-06-11)O presente trabalho identifica o crescimento das novas tecnologias voltadas para o ensino, argumentando a relevante importância do uso de objetos de aprendizagens voltado para o campo educacional da Física e considerando ... -
PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A INSERÇÃO DE EXPERIMENTAÇÕES NO CONTEÚDO DA ÓPTICA GEOMÉTRICA
(2014-06-11)O presente estudo traz uma proposta metodológica para promover o ensino da óptica geométrica de forma mais coerente e significativa no ensino da física, para alunos do segundo ano do ensino médio com finalidade de desmistificar ... -
APRENDIZAGEM VIRTUAL NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA
(2014-06-11)A física é uma disciplina que deve ser trabalhada de modo que contribua para o cotidiano do educando, as escolas e o professor têm a necessidade de fazer com que o aluno tenha interesse na disciplina e desenvolva o seu ... -
O ENSINO DE CIÊNCIAS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELAÇÃO/IMPLICAÇÃO COM O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
(2014-06-30)Por meio desse trabalho, pretende-se mostrar a origem das Ciências, também apresentar como é introduzido Física e o ensino-aprendizagem dessa disciplina no Nono Ano, relacionando-a com o ensino de Física no ensino Médio. ... -
A importância da aplicação de atividades experimentais como proposta de ensino aprendizagem para a física do nono ano
(2015)Este presente trabalho tem como finalidade mostrar a utilidade do ensino de física para o cotidiano, defendendo a extrema importância do trabalho experimental realizado em sala de aula, contextualizando o porquê do ensino ... -
O uso de jogos didáticos como ferramenta de ensino/aprendizagem das leis de Newton
(2015)A Física pode ser considerada uma das disciplinas mais cativantes do currículo escolar do ensino médio, entretanto na prática é um dos componentes curriculares que mais provoca repúdio e aversão por parte dos estudantes, ... -
Interação física e música: o uso da orquestra de taças como instrumento de ensino de ondas sonoras
(2015)A Física é uma ciência que contempla uma das áreas mais fascinantes do conhecimento humano, e é também um fundamental componente curricular do ensino médio, porém é uma das disciplinas que mais aflora o temor e a aversão ... -
Uma revisão que pretende aprofundar-se na leitura dos conceitos que formam o primeiro princípio da termodinâmica com a finalidade de compreendê-los de modo mais abrangente
(2015)O primeiro princípio da termodinâmica dedica-se ao estudo das relações de Calor, trabalho e energia em um sistema. Sua compreensão passa pela observação minuciosa de peças chave que, por vezes, podem passar por despercebidas ... -
O uso filmes cinematográficos no ensino de física: uma proposta metodológica
(2015)O trabalho aqui propõe uma proposta metodológica com o uso do cinema para o ensino de Física com o intuito de promover uma melhor aceitação da área de Física pelos alunos do ensino médio, de uma maneira atrativa e interessante, ... -
Estudo sobre os princípios que norteiam a teoria da relatividade especial
(2016)A cada momento o mundo passa por transformações, a física não é diferente até porque a Física é o Ramo que estuda o universo. No período de Aristóteles tinha um pensamento que o sol era o centro do universo, e quando era ... -
Construção de uma lente como instrumento motivador para aprendizagem de óptica geométrica: uma proposta metodológica
(2018)Este estudo é uma pesquisa bibliográfica que evidencia uma proposta metodológica que prioriza a experimentação como ferramenta de auxílio ao professor em suas aulas de Óptica geométrica, a construção de uma lente de aumento, ... -
Construção de uma luneta caseira de baixo custo como eixo motivador para o ensino de astronomia
(2018)Foi realizado uma proposta para a construção de uma Luneta astronômica caseira constituindo de materiais alternativos e de baixo custo, como eixo motivador para o ensino de Astronomia na área de Física. A construção da ... -
Ensino da física aplicada em eletrodinâmica como: uma proposta metodológica
(2018)A educação contemporânea trouxe para dentro das instituições de ensinos novos métodos e metodologias para facilitar e intermediar o ensino-aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo principal estabelecer o contado do ... -
Conservação de energia mecânica utilizando experimentos com materiais alternativos: uma proposta metodológica
(2018)O presente trabalho tem como finalidade propor uma proposta metodológica, afim de promover o ensino da energia mecânica e suas conservações, mostrar a realidade do perfil docente de física e defende a importância do trabalho ... -
Proposta metodológica de abordagem prática da segunda lei da termodinâmica para o segundo ano do ensino médio.
(2018)A termodinâmica é um ramo de estudo da física que analisa e quantifica a relação de troca de calor resultante do trabalho realizado por um sistema, seu estudo possibilita uma compreensão das fontes de energia e sua ... -
Construção de um coletor solar de baixo custo para o ensino-aprendizagem em física: uma proposta metodológica
(2018)Na presente proposta descreve-se a construção de um coletor solar com materiais recicláveis de fácil acesso, para promover de forma significativa e coerente uma aula prática buscando desmistificar a visão dos alunos sobre ...