| dc.contributor.author | Batista, Raquel De Oliveira | |
| dc.creator | Almeida, Fábio Prado de | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-19T00:11:45Z | |
| dc.date.available | 2018-07-19T00:11:45Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-06 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2117 | |
| dc.description | Monografia apresentada ao curso de Graduação em Licenciatura em Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito Parcial a obtenção do Grau de Licenciatura em Física. Prof. Orientador: Esp. Fábio Prado de Almeida. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Esse estudo tem como objetivo propor uma metodologia experimental que promova o ensino do Efeito Fotoelétrico de forma facilitada, com coerência e de maneira significativa para alunos do terceiro ano do Ensino Médio, com o propósito de quebrar a forma mitológica que o componente é visto. Ele sugere a aplicação de aulas práticas, com a execução de experimento que utilize materiais alternativos e de fácil materialização, e que contextualize com o cotidiano dos alunos. Este método proporciona uma melhor compreensão de fenômenos físicos como o Efeito Fotoelétrico, minimizando assim as dificuldades de ensino-aprendizado. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | FAEMA | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.subject | Física moderna | pt_BR |
| dc.subject | Efeito fotoelétrico | pt_BR |
| dc.subject | Aulas experimentais | pt_BR |
| dc.subject | Proposta metodológica. | pt_BR |
| dc.title | Inserção da física moderna no ensino médio com ênfase no efeito fotoelétrico: uma proposta metodológica | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
