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dc.contributor.authorSilva, Cristiano Dobre da
dc.creatorSilva, Cristiano Dobre da
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/524
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Gestão Ambiental da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial à obtenção do grau de tecnólogo de Gestão Ambiental. Orientador: Prof. Ms. Aparecido Silvério Labadessapt_BR
dc.description.abstractConsidera-se que a Instituição de Ensino é intransferivelmente responsável por buscar transformar o comportamento da sociedade. Assim, no que diz respeito ao manejo e destino do lixo essa responsabilidade deve também ser considerada necessária e importante. O presente trabalho tem por finalidade descrever a importância da coleta seletiva no ambiente escolar, discutindo a consciência da preservação ao meio ambiente. Considera-se que sua abordagem se fará pertinente e justificada, uma vez que se pretende analisar, bem como a compreender a necessidade de se fazer multiplicadores no que diz respeito ao destino dos resíduos gerados pela sociedade. Objetiva-se abordar que a escola tem um papel significativo na construção de uma sociedade educada e preocupada com o destino do planeta e o que se pode fazer para garantir a conservação do meio ambiente e assim possibilitar melhoria na qualidade de vida. Através de pesquisa bibliográfica e revisão da literatura sobre o tema, procura-se analisar e ponderar sobre a importância do trabalho pedagógico na mudança de concepção das pessoas em relação à gestão de resíduos e à coleta seletiva.pt_BR
dc.description.sponsorshipUNIFAEMApt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectGestão Ambientalpt_BR
dc.subjectReeducaçãopt_BR
dc.subjectValorização Ambientalpt_BR
dc.subjectDiscentespt_BR
dc.titleEducação e coleta seletiva dos resíduos sólidos: a importância da escola na propagação, validação e conservação do meio ambientept_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR


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